目的地想象力 DI创新大赛火热来袭

为期二天的2018—2019DI上海青少年创新思维大赛,17日在黄浦区卢湾高级中学鸣锣开赛。这项被纳入学生综合素质评价的赛事,共吸引来自全市16个区200多支幼儿园、小学、中学、大学队伍同台竞技,比拼创新思维、展示团队协作及解决问题的能力,参赛学生直言受益匪浅。

DI是一个充分体现动手动脑相结合、科技与艺术相结合、自然科学与社会科学相结合的教育项目,通过比赛可以使学生们的素质得到全面的提升。在今年五大类挑战中,参赛队员们用创意诠释赛事,一个个奇思妙想精彩纷呈。

五大类挑战各有侧重点——技术类挑战鼓励学生利用工程学、调研、制定策略和相关技能来达成任务。今年的赛题主要是制作一款飞行器来展示 一段极致的飞行探险故事;科学类挑战是对科学研究的好奇心与表演艺术的创意融合。参赛队需调研人体并呈现一个关于医学秘密的故事,还需要在表演中的某个剧情或场景,用两种及以上的视角呈现。艺术类挑战的要求是通过艺术媒体、戏剧艺术、剧本创作和道具设计来帮助学生提高表演和创造性技能。参赛队需调研一款游戏并自制道具进行故事演绎,所有表演从游戏容器打开的那一刻开始;即兴表演类挑战是对于探索研究、临场反应以及故事讲述的挑战。通过调研全球范围硬币上的历史人物头像,现场创作一个短剧,并用喜剧和悲剧两种方式呈现。工程类挑战要求学生设计并用特定材料制成能承受足够总量的结构,这个结构还需完成承重测试。团队创作的故事中,要有一个突如其来的“怪兽”带来意想不到的结果。

今年除了队伍数创新高外,值得关注的是DI“明日之星”挑战项目首次落沪。这也意味着,全年龄段覆盖的DI为上海的幼儿园小朋友打开了通向梦想世界的隧道,提供了成为“明日之星”的舞台。在现场,扑克人、小矮人、冰雪城堡逐一亮相,萌娃们摇身成了童话主角,成为本届赛事最大看点。

本赛季明日之星挑战项目是“立体书”。孩子们需要探索虚构与非虚构的故事,然后结合这两种要素创作并呈现自己的创意故事。此外,参赛队员需要设计并建造一个技术设备,以及创建一个交互式的,真人大小的立体书来帮助他们讲述故事。

每年,DI的项目专家们都会专门为低幼年纪的挑战者设计一个全新的“明日之星”挑战。他们会专注创造一个有趣的学习环境,提供了创新思维过程的简单的体验并且让孩子在其中变得更具创意,同时提供了亲子共同学习,孩子协同工作、结交新朋友的平台。

DI自2012年落地上海以来,影响了越来越多的青少年。大同中学、华育中学、卢湾实验学校等不少DI模范校依旧列席其中。在新一年的DI模范校的评选中,西延安中学、兴陇中学等学校榜上有名。在现场,上海美国学校、民办永昌中学成为DI新军。

DI为何受到青少年们的拥趸?不同年龄段的队员说出了不一样的答案,却说出了一样的精彩。DI在沪举办七年,上海徐汇区青少年活动中心参加了七年。最早一批的老队员现已组成大学队参赛,去年还亮相了全球赛。今年,明日之星来了,他们又派出了最小萌娃。DI见证着孩子们的成长与改变。

值得关注的是,目前DI上海青少年创新思维竞赛已被纳入学生综合素质评价体系“市级青少年科技竞赛”项目类别。而DI全国赛、DI全球赛也分别列入了该评价体系“全国性青少年科技竞赛”、“重大国际性青少年科技竞赛”项目类别。

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